Лежнева Наталья Викторовна , учитель начальных классов МОУ лицея №2 города Сердобска Пензенской области. Образование высшее (окончила Пензенский государственный педагогический институт им. В.Г.Белинского в 1993 году по специальности « Педагогика и методика начального обучения»).
Стаж педагогической работы - 30 лет ( с 1987 года) ;
в данной должности - 26 лет ( с 1991 г.);
в данной организации -22 года ( с 1995 г.).
12 августа 2011 г. присвоено звание « Почетный работник общего образования Российской Федерации» за заслуги в области образования.
Последние 20 лет на своих уроках использую приемы системы развивающего обучения , что помогает мне поддерживать в учащихся их творчество, устойчивый интерес к знаниям, потребность в самостоятельном поиске. Учу детей умению учиться, воспитываю самостоятельность, инициативу, активность, чувство ответственности, веру в свои силы.
Организация процесса обучения строится мной с опорой на «зону ближайшего развития», создаю для учащихся ситуации успеха, обеспечиваю дружескую, доверительную атмосферу в классе. Работаю над проблемой личностно-ориентированного обучения.
Дидактическим стержнем моего урока является деятельность самих учащихся. Ученики не просто решают ,обсуждают, а наблюдают ,сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности.
Тщательно продумываю , какие средства обучения необходимо использовать для оптимизации учебного процесса. Важное место в этом занимают экскурсии , наблюдения за жизнью людей и природы. Применяю натуральные объекты как средства обучения, таблицы ,схемы. Кроссворды, тесты , кинофильмы , дидактический материал (наборы карточек, содержащих дифференцированные задания ,памятки-инструкции, помогающие вырабатывать УУД), используемые мной как средства обучения на уроках, способствуют формированию у учащихся самоконтроля, умения сопоставлять, синтезировать, сравнивать на всех этапах урока.
На уроках я оптимально сочетаю разнообразные методы. В его арсенале , и дидактические игры, и дискуссии, работа с учебником, с планом. Большое внимание уделяю самостоятельной ,групповой, индивидуальной работе учащихся. Проблемно-поисковая беседа содействует проявлению творческой активности учащихся , предоставляет им простор для выражения своей индивидуальности и позволяет управлять размышлениями учащихся.
С 2015-2016 учебного года участвую в региональном проекте «Региональная модель оценки качества начального общего образования»
Ежегодно учащиеся моего класса показывают высокие результаты и получают призовые места в научно-практической конференции « Я- исследователь», а также в общешкольных и районных олимпиадах среди учащихся 1-4 классов, на межрайонном фестивале одаренных детей « Свети, звезда!».
Являюсь организатором различных секций на межрайонном фестивале одаренных детей « Свети, звезда!»: «Художественное слово» , «Фото», «Мульти-пульти», «Колесо истории»..
Многие учащиеся класса привлекаются для реализации региональных проектов. Так в 2015 году наш класс занял 3 место в проекте « Танцующая школа», в 2014-2016 годах был активным участником проектов « PRO100 профессий», « Обучение через предпринимательство». В рамках этих проектов учащиеся познакомились с работающими предприятиями родного города: ООО « Плодородие», ОАО « Мечта» , пожарной частью, где дети тушили воображаемый пожар, организовывались встречи с интересными людьми г. Сердобска. В 2016 году 30% учащихся класса посещали шахматный кружок, реализуя проект « Шахматная школа». Участвуя в проекте « PROчтение», ежегодно провожу мероприятие с учащимися совместно с их родителями « Мама, папа, я – читающая семья», посещаем библиотеки города Сердобска для проведения тематических вечеров.
На протяжении всей своей педагогической деятельности всегда большое внимание уделяла росту педагогического мастерства путем самообразования, обмена опыта, участия в педагогических конкурсах различного направления. Так еще в 1996 году заняла 2 место в городском конкурсе педагогического мастерства « Учитель года», в 1998 году стала победительницей этого же городского конкурса и была направлена на областной конкурс « Учитель года 2000», на котором отмечена номинацией «За эрудицию и педагогический кругозор». В 2015 году стала лауреатом районного фестиваля творчества педагогических работников « Созвездие талантов-2015». В 2015-2016 годах в спортивной олимпиаде среди педагогов школ района как член команды МОУ лицея №2 по волейболу заняла 3 место.
Выступаю на районных методобъединениях, делясь своим педагогическим опытом, даю открытые уроки различного уровня и имею публикации на профессиональных сайтах. Так в 2013-2014 году выступала на районном методическом объединении по теме «Первый опыт реализации новых образовательных стандартов в начальной школе» , а 2015-2016 году на той же площадке , но на тему « Учитель в новой школе ».С 2016 года являюсь руководителем лицейского объединения « Школа молодого учителя»
Активно пользуюсь различными сайтами, имею собственные публикации. На официальном сайте Всероссийского издания « Слово педагога» опубликована статья « «Учительская любовь» ( Свидетельство о публикации серия АА № 1282 от 07.06.2017 года). На сайте «Инфоурок» размещена методическая разработка конспекта урока по математике 2 класс на тему « Сложение двузначных чисел с однозначными и круглыми десятками» от 30.05.2017 г. № ДБ-515300.На Всероссийском образовательном портале « Просвещение» опубликована научно-исследовательская работа « Факторы, влияющие на проращивание семян яблони» ( Свидетельство № 1704092498)
Участвовала во Всероссийской педагогической конференции « Особенности построения современного урока: проблемы, подходы, решения» на Всероссийском образовательном портале « Просвещение» в качестве докладчика. ( Свидетельство сертификата № 1704232339).
Технологическая карта урока по математике 2 класс « Сложение двузначных чисел с однозначными и круглыми десятками» заняла 1 место во Всероссийском конкурсе « Построение урока в условиях ФГОС» на Всероссийском портале Образования ( Серия МО № 448).